能申到多大，实在出乎我的意料。然而回想过去几个月的努力与付出，我却又觉得这样的结果是必然的。

      从九月份第一次向D老师咨询，到正式确定申请转校，再到在M老师地帮助下完成申请，我很庆幸自己选择了育新，很幸运能得到老师们的帮助。在过去的大半年里，我在D老师和M老师的帮助下完成了一项又一项繁杂的申请工作：分析个人情况、选择适合自己的学校、整理个人资料、撰写文书、跟进申请进度、应付突发情况。申请留学所需的工作量和难度超出了我的预期，没有他们二位的帮助，我不可能完成十一所学校的申请。

      在申请的过程中，我除了多大的offer，还有其他的收获。在申请的过程中，通过与D老师和M老师的谈话与分析，我逐步认识自我，清晰自己的目标，对未来有了一个更好的规划。育新教育带给我的不仅仅有一份申请方案、两位认真负责的老师和几份名校的offer，更有对我认识自我、规划人生过程中的引导与助力。

      感谢D老师和M老师。也感谢育新教育，希望在未来它能给更多处于迷茫中的莘莘学子提供帮助，让更多的人“启迪智慧，开发潜能”。

      第一次见到H同学，就觉得他非常有礼貌而且善于思考，整个申请过程，他也一直保持主动积极的态度，不推诿，认真积极地配合完成整个申请工作，这点真的非常棒。

      刚开始，H同学对于自己想转学的专业还是不是太清晰，我们和他进行了多番的深入沟通，结合他的课外兴趣以及之后的就业或是深造目标给了他建议，帮助他明确了自己的方向。另外，在申请材料如活动素材以及文书素材的准备方面，我们也和H同学进行挖掘讨论，展现他的优势和亮点。申请过程中也难免有一些突发情况，如多大对学生学校开具的成绩单英文件存在疑惑，需要补充学校的说明解释，我们积极地指导H同学去跟进学校进度以及补充相关材料，H同学也主动去跟学校沟通协商最后及时高效地解决了问题，收获了多大的offer。

      几个月的沟通交流下来，我们和H同学成了亦师亦友的关系，见证了他的进一步成长，更主动去沟通以及解决问题。我们为他拿到梦校录取感到开心，也期望H同学能够保持一如既往的主动进取以及批判思维，在梦校遇见更优秀的自己，未来可期。